Les démon, c’est un mot qui veut tout et rien dire dans notre société actuellement. En effet sa figure évolue en permanence, pour les religieux c’est une être ennemie de leurs dieu. Pour certaine personne se sont des entité qui prenne possession d’humain pour les tourmenté. et pour d’autre ce ne sont que de vieille légende qui ne serve plus qu’à faire peur dans des filme d’horreur de plus ou moine bonne qualité. Il existe encore bien d’autre façon dont la figure du Démon est perçu.
Je viens de voir passer ce concours d’apologues : qui serait intéressé pour y participer ?
L’année 2021 marque les 400 ans de la naissance de Jean de La Fontaine : une occasion de découvrir ou redécouvrir la richesse de son œuvre. Ainsi, est organisé un grand concours national “Fête des Fables, faites des fables !”. Les professeurs sont par ailleurs invités à élaborer des projets pédagogiques autour des Fables de La Fontaine et du genre de l’apologue, et à dire, lire, faire lire, faire écrire et illustrer des fables. Des ressources pédagogiques sont à leur dispositions sur le site Eduscol.
Devoir de vacances : ce très beau film bourré de qualités, et notamment celle de citer du Pascal 😉
A voir sur Arte Replay…
Vos publications restent modifiables jusqu’à la fin du trimestre. La date de votre conseil de classe étant le 3 décembre, je noterai les articles le 25 novembre.
D’ici là, vous pouvez faire toutes les améliorations que vous souhaitez. Je mets des commentaires au bas de vos travaux pour vous aider à les peaufiner. Allez vers le 20/20 ! Chiche !!!
Grille d’évaluation ici, pour rappel.
Il nous manque par ailleurs quelques mots essentiels : pas de fiche “laïcité” par exemple.
Irvin Yalom écrit des romans d’introduction à la philosophie, mettant en scène les philosophes dans leur vie quotidienne ; celui-là aborde la philosophie de Nietzsche, celui-ci celle de Spinoza :
Conseils d’améliorations pour les articles du 2ème trimestre :
voyance : touchante amorce ! Consultez votre meilleur ami pour que ce début d’article soit encore mieux réussi. – L’étymologie, c’est le mot d’origine. Ce nom vient du latin, n’est-ce pas ? Les Romains adoraient ce type de pratiques… Quelle forme le mot avait-il ? – D’accord pour les définitions. Employez davantage de ponctuation dans vos textes personnels. – J’ai un problème avec votre citation : c’est le mot “prévoyance” ici, et non “voyance”. Peu de lien entre les deux, même s’ils sont de la même famille. Prendre une citation avec le mot “voyance”. – Distinguez “clairvoyance” / “voyance” ; “divination” / “voyance”. – Nuancez votre point de vue sur la voyance : que pourrait-on vous répondre ? Poser des questions et évoquer d’autres idées que les vôtres, avec des modalisateurs pour bien montrer que vous ne les partagez pas. Attention aussi à la grammaire de votre argumentaire : c’est trop oral. – L’analyse de l’image est précise et intéressante. Mais il faut donner les sources de cette image : adresse URL du site, auteur de la photo, date. – Bon travail et bonnes vacances aussi !
Ouf. Fin de la procrastrination ! et suggestion d’article, si quelqu’un n’a pas encore publié le sien : genre. On est en plein dedans, avec les circassiens qui viennent discuter avec nous. Une fiche sur cette notion serait vraiment chouette. Dites-moi si cela vous intéresserait…
Retour sur les articles du 2nd trimestre :
traitement : amorce percutante, mais un peu trop orale. – C’est bien sur les définitions, même si une 3ème, peut-être plus professionnelle (agricole ?) serait bienvenue. – Nickel sur les synonymes-antonymes. Mais la citation est assez ironique, or vous l’expliquez de façon très sérieuse. Analyse à revoir. Je crois que Sartre est en train de se parler à lui-même (à vérifier dans le livre). – Joli pilulier 😉 Interprétez la prise de vue (contre-plongée, quel effet produit ?). – Argumentaire un peu court. On s’attend à revoir ce qui figure dans l’amorce, en plus détaillé. Questionnez le mot et sa polysémie. Enlevez les “pour moi” trop oraux : à remplacer par des connecteurs logiques. – Bon travail !
Depuis ces dix dernières années, le terme Vintage a pris de plus en plus d’ampleur dans le milieu des objets, de l’automobile, de la mode et du style en général. Il est le fruit d’objets et de styles appartenant à une époque, aujourd’hui révolue . C’est d’ailleurs ce qui en fait sa principale spécificité.
Lors de rallyes de voitures classiques ou de rassemblements de véhicules anciens j’ai pu entendre de nombreuses fois ce terme sans savoir réellement quelle signification il avait, il peut donc être intéressant de s’y pencher à l’époque actuelle.
Je viens de m’apercevoir que je n’ai pas vu 2 articles publiés en septembre. Veuillez m’en excuser ! Voici les conseils d’améliorations pour les 2 élèves concernés :
imperfection : j’aime bien l’amorce militante 😉 – Vous avez finalement consulté 5 dictionnaires, ce qui est très intéressant. Réduisez peut-être les définitions sélectionnées (c’est une bonne idée, le dictionnaire de la musique). Faire une courte synthèse pour dégager les points communs, les différences. – Voir ce qui distingue les synonymes donnés du terme dont vous vous occupez. – La citation est pertinente et bien comprise, mais vous pourriez l’analyser davantage (grammaticalement, d’un point de vue logique). Parlez de paradoxe. Allez consulter votre meilleur ami. – L’argumentaire est un peu court et insuffisamment justifié ni nuancé. Cette thèse est à défendre. – Donnez la référence précise de la photo (nom du photographe, date, adresse URL du site). L’analyse doit être plus précise : angle de vue ? Relecture indispensable. – Signez votre article.
