Suite à l’article « La jeunesse et l’envie de voyager » proposé le 6 octobre, voici un article qui en prouve les bienfaits.
« L’Institute of International Education (IIE) » propose une étude menée sur de jeunes étudiants américains et sur leurs voyages personnels.
Lien pour l’article:
Quand on dit le mot « jeunesse », c’est souvent pour l’associer à de mauvaises idées : violence, paresse, irrespect…
Dans cet article, le sociologue Marc Hatzfeld décide de prendre parti pour les jeunes. Ce que les adultes voient comme du manque de respect et de la haine seraient en fait de la rage et du désespoir.
La problématique suivante se pose alors : Comment les jeunes peuvent-ils se construire avec le modèle politique et économique qui leur ai donné actuellement ?
Voici un site d’entraide et de partage gratuit: cours d’info, discussion en Italien, visites à des personnes isolées… Un site très tendance donc….
En dessous, le lien avec un filtre pour voir les welpeurs de Nantes:
Welpeurs de Nantes
Selon une étude récente de Sylvie Octobre, chargée de recherche au ministère de la culture, les jeunes de 15 à 29 ans lisent autant que leurs parents mais de manière différente. Les mathématiques ayant devancé le français pour accéder au savoir, les jeunes ont délaissé les lectures littéraires. Ils préfèrent échanger par écrit sur Internet, symbole de leur sociabilité. A l’ère du numérique, la littérature classique ne séduit plus. Seuls les livres commerciaux portés par les médias se vendent bien. Les jeunes ont une lecture HTML « addictive » parfois difficile à acquérir en raison du flot des informations.
Pour trouver un lien entre ces jeunes et la génération précédente, il faudra croiser les centres d’intérêts des uns et des autres en proposant des textes anciens numérisés aux plus jeunes et en formant les anciens aux nouvelles technologies.
C’est l’enjeu des nouvelles politiques culturelles pour maintenir le niveau de lecture.
Plus d’info :
La jeunesse est une réalité sociale : elle n’existe pas en soi, de façon stable et intemporelle. Elle est produite par la société dans des contextes historiques, sociologiques, économiques ou juridiques déterminés. Elle s’inscrit dans une stratification par âge de la société qui fixe les calendriers et les modalités de passage d’un âge à un autre et qui organise les statuts et les rôles sociaux selon l’âge. Positions occupées dans des espaces sociaux (étudiant à l’université, salarié d’une entreprise…), les statuts confèrent à leurs détenteurs un certain nombre de rôles, c’est-à-dire, des attitudes et des comportements ajustés à ces statuts et attendus comme tels par les membres de la société. Dès lors, la jeunesse peut être définie comme la phase de préparation à l’exercice des rôles professionnels, familiaux, mais aussi citoyens, conformes à l’âge adulte. Cinq étapes majeures ouvrent, à travers la socialisation, un apprentissage progressif de ces rôles : le départ de la famille d’origine, l’accès à un logement indépendant, l’entrée dans la vie professionnelle, la formation d’un couple et l’arrivée du premier enfant.
Site internet :
https://www.cairn.info/revue-apres-demain-2012-4-page-3.htm
Énormément de jeunes ont la chance où aurait la chance de partir avec le programme Erasmus, faire leurs études durant une durée de 1ans à l’étranger et nombreux sont les français à tenter cette expérience. Cela ne peut que apporter des points positifs à votre CV, vous allez apprendre de nouvelles cultures, langues, rencontrer de nouvelle personnes. Plus de 34 destinations à travers l’Europe. Mais il y’a aussi de nombreuses autres possibilités comme les stages à l’étranger.
Alors pourquoi ne pas tenter votre chance dans les années à venir ?
Aujourd’hui, les jeunes n’arrivent pas à trouver un place dans la société. Les générations plus âgées ont une vision négative sur la jeunesse et pourtant ils sont importants elle est importante pour le développement des années avenirs …
Plus d’infos :
http://www.lien-social.com/Les-jeunes-un-atout-pour-la-societe
Aujourd’hui les jeunes sont mal vues par les générations plus âgées, heureusement que nous avons une place centrale dans les discours des personnages politiques qui nous réchauffent le cœur…
Plus d’infos :
Le 21 novembre prochain, l’Observatoire des inégalités organise à Paris une formation professionnelle sur le thème « La jeunesse face aux inégalités ».
Cette formation à pour but de mieux comprendre la réalité a laquelle les jeunes doivent faire face aujourd’hui. Cela veut donc dire que des personnes apprennent à d’autres individus comment nous les jeunes nous fontionnons et comment nous aider à nous intégrer dans cette nouvelle réalité… spécial !
https://www.inegalites.fr/formation-jeunes-inegalites
Encore une histoire de génération? Ou est-ce une question de société?
Au fait le terme est un mot-valise construit par contraction de l’expression anglaise « no mobile-phone phobia »
A écouter sur France Inter, suivre aussi les liens misent en ligne sur le site:
https://www.franceinter.fr/emissions/grand-bien-vous-fasse/grand-bien-vous-fasse-04-octobre-2017
Pour aller plus loin…
En 1991, deux historiens américains nommés William Strauss et Neil Howe publient un ouvrage intitulé « Generations: The History of America’s Future, 1584 to 2069 », dans lequel ils nous parlent de « cycle des générations ». En effet, ils identifient 4 cycles qui se succèdent dans une rotation de quatre fois vingt ans, comme les 4 saisons : les artistes (Z), les prophètes (Baby-boomers), les nomades (X) et les héros (Y).
Il s’agit dans cet article de confronter deux de ces générations (ici, une grand-mère et son petit-fils) afin de voir le degré de compréhension de chacune d’entre elle. S’en suivra l’analyse d’un jeune homme de 24 ans sur sa propre génération, la génération Y, « celle qui a tout, mais qui ne vit rien ».
https://www.mieux-vivre-autrement.com/la-generation-y-un-nouvel-ideal-de-vie.html
Pour Pierre Bourdieu la jeunesse dépend de son milieu sociale, mais dans la vie on est toujours le jeune de quelqu’un de plus vieux et inversement. C’est pour ça que la jeunesse peut être très différentes selon la vision des gens.
http://www.homme-moderne.org/societe/socio/bourdieu/questions/jeuness.html
Pour lui ce n’est qu’un « passage » entre l’adolescence et l’âge adulte.
« Que signifie dans le contexte actuel être jeune ? Le jeune est l’être qui n’est ni enfant ni adulte mais qui possède une certaine maturité. La jeunesse constitue pour l’être humain la période où il se forme, où il vit projeté vers l’avenir et/ou prenant conscience de ses potentialités, il bâtit ses projets pour l’âge adulte. »
