Objectifs
Séance de pluri dans le cadre du M55 en BTSA Aménagements Paysagers au lycée Jules Rieffel -- Enseignants TIM et STA. Durée 2 séances de 4h.
Rappel:
Séance de pluri n°1 voir l'article ici
En PJ le cours qui est utilisé sur une séance de 4h, 2 classeurs permettant de transformer les coordonnées GPS en UTM (unité kilométrique) et une vidéo montrant l'implantation sur AutoCAD...
Pour visualiser l'impact d'une erreur de mesure GPS sur vos coordonnées UTM, voir l'article suivant
Voir les pjs en bas d'article.
Le dossier zipper contient le plan dwg réalisé par un étudiant
et le pdf de ce plan pour vous permettre de vous
faire une idée du résultat.
Déroulé de la séance n°2 - de 4 heures en salle informatique - AutoCAD nécessaire
Table des matière
1 - Présentation des coordonnées GPS
1.1 - Coordonnées géographiques
Ajout d'un lien vers c'est pas sorcier - Cartographie
1.2 - Le Global Positioning System (GPS)
2 - Projection de la surface d'une sphère sur un plan (une feuille de papier)
3 - Coordonnées UTM
4 - Application Android
4.1 - Installation gratuite sans pub de :
4.2 - Installation payante à 2€ et qq brouettes
5 - Transformation des coordonnées GPS norme WGS 84 en UTM
5.1 - Choix du méridien de référence :
5.2 - Relations transformant coordonnées GPS en coordonnées UTM :
5.3 - Test des relations de transformation
5.3.1 - L'exemple détaillé
5.3.2 - Feuille de calcul OpenOffice.org
6 - Application aux mesures faites sur le Jardin en mouvement – Lycée Nantes Terre Atlantique – Site Jules Rieffel
6.1 - Objectif
6.2 - Mise en place AutoCAD
6.2.1 - Résolution de la grille
6.2.2 - Limite du dessin
6.2.3 - Zoom sur la grille
6.3 - Implantation de vos points
6.3.1 - Présentation du classeur
6.3.2 - Procédure d'implantation des points
6.3.3 - Bilan de l'implantation
 1-Test transfo WGS84 vers UTM.ods | [ ] | 16 kB |
| 2-WGS84 vers UTM.ods | [ ] | 281 kB |
 cours implantation autocad gps BTSA AP.odt | [ ] | 2935 kB |
 realisation etudiant.zip | [ ] | 150 kB |
 vidéo utilisation classeur GPS -UTM sur autocad | [ ] | 42257 kB |
