Sur ce site se trouvent mes cours et séances de pluridisciplinarité en informatique de seconde GT,  Bac Technologique STAV et BTSA, lycée agricole donc. Toutes les productions sont libres de droit mais vous pouvez citer vos sources ;) voir en pied de page... 

Pour info, ce site n'existerait pas sans le CMS Joomla, donc si vous voulez soutenir l'AFUJ, je ne pense pas qu'ils refuseront;). 

Depuis septembre 2018: S'attendre à quelques coupures suite à la fréquentation du site, il semblerait que mon serveur manque de mémoire... mais la mémoire est chère... 

 

Lien Pronote pour le Lycée Rieffel de Saint-Herblain

 

Articles actuellement traités en cours en dessous...

Objectif

Présentation du thème les réseaux sociaux traité en cours (distanciel). L'approche se base sur le manuel scolaire Bordas Sciences numériques et technologie - SNT 2de- Collection 3.0
https://fr.calameo.com/read/004956979deb4ae43d10b (Voir le chapitre 4 page 70 Les réseaux sociaux).

  • Dans le cours se trouve une première utilisation de la bibliothèque NetworkX: https://networkx.org/
  • Le TD reprend les acquis python et cherche à traiter l'activité 11 du manuel en introduisant les listes sous Python.

Vous pouvez télécharger le support de cours en pdf ou odt si vous voulez le compléter directement, voir en bas de l'article.

 

Objectif

Utiliser python pour encadrer par la méthode du milieu les solutions d'une équation du type y = ax + b. Cette approche fait suite à la présentation de la méthode du milieu dans le cadre de l'utilisation du Tableur-Grapheur - voir cet article: 506 stav tableur classeur algorithme et methode du milieu version 2019

Je pars du principe que vous disposez d'une interface de développement du type Thonny.

Support de cours créé par Anthony Gallard disponible ici: Python - methode du milieu

 

Mise en place

L'étude porte comme pour le tableur-grapheur sur les solutions de la droite d'équation y=ax+b avec a=2.5 et b=-5 en partant des valeurs xmin=-100 et xmax=+200

Objectif

Réaliser des vues d'un territoire afin d'illustrer le stage territoire des bac STAV. Comme l'an dernier, cette procédure n'utilise pas de logiciel de SIG mais les outils disponibles de Géoportail - L'idée est de permettre aux élèves d'appréhender certaines fonctionnalités des SIG sans rentrer dans l'usage complexe du logiciel GvSIG. Utilisation par la suite d'un logiciel de retouche d'image pour mettre en valeur le territoire. 

Communes aux fils des ans :

  • Lavau sur Loire - 2018-2019
  • Cordemais - 2019-2019
  • Couëron - 2020-2021
Nouveauté 2018: Une série de tutos vidéo sur l'utilisation de géoportail dans le cadre de la préparation du stage collectif d'une semaine sur un territoire en STAV
Lien vers le Comment Faire...

A disposition:

  • Lien vers le site géoportail
  • Et le support de cours en pièce jointe (Créé pour la commune de Cordemais mais que nous adapterons pour la commune de l'année)

Objectif

Montrer comment réaliser une carte format A2 des principales Grandes et Moyennes Surfaces de la ville de Nantes. Cette étude est réalisée avec les BTSa Technico-Commercial du Lycée Rieffel. Les grandes étapes sont les suivantes:

  • Mise en place sous GIMP du format A2
  • Insertion de la carte
  • Insertion des logos et positionnement sur la carte
  • Recherche et insertion des informations principales

Cet article est découpé en plusieurs pages, d'ou la présence de l'index ;)

 

En bas de l'article se trouve le produit fini par un BTSA - Lucien MERCIER qui n'écoutant que son courage a aussi ajouter certaines des façades des GMS. J'aurais dû y penser ;) 

Objectifs

Réaliser l'impact du poids d'une image dans un fichier informatique. Retailler et redimensionner avec GIMP, améliorer, insérer et redimensionner une image, ajouter du texte... et bien d'autres choses.

Pour finir, en fin de cours vous trouverez de quoi faire le joli effet très tendance "coin arrondi + effet d'ombre"

Voir la pièce jointe en bas de cet article...

Plan des séances AutoCAD

A destination des BTSA AP du lycée (et de l'univers ;). Voir le contenu de cet article pour accéder aux ressources en ligne. La progression des séances suivra grosso modo le plan suivant:

  • Téléchargement et installation
  • Découverte de l'interface et gabarit
  • Blocs
  • Cotations
  • Impression à l'échelle
  • Pour aller plus loin

 

Tableau de bord développé sous l’impulsion d’Etalab - direction interministérielle du numérique - vision consolidée des données officielles disponibles.

Objectif: Nous responsabiliser afin de mieux gérer cette période de déconfinement. Soyez curieux et passez de la "Vue d'ensemble" à la rubrique "Indicateurs"...