Oyé, oyé !!!

Article d’opinion à publier ici au plus tard le 31 mars. Comme à chaque fois, je ferai un retour avec des conseils d’améliorations, et je ne noterai qu’à la fin du semestre. Vous pourrez donc corriger votre travail autant de fois que vous le voulez… Allez vers le 20/20 !

Question du sujet de l’article d’opinion à choisir dans cette liste, établie avec les participants du Google Drive du mardi 24 mars :

• Est-ce le rôle de l’Etat, de nous dire : “Soyez solidaire !”
• Le féminisme est-il vraiment un facteur de solidarité ?
• Peut-on être solidaire sans être responsable ? 
• Peut-on être solidaire, responsable, mais injuste ?
• La solidarité a-t-elle remplacé la justice sociale ?
• La solidarité d’aujourd’hui va t-elle perdurer une fois que tout cela sera fini ? 

Rappels des étapes d’un article d’opinion :

Un TITRE.

LE CHAPÔ : 

Amorce

Question du sujet (d’autant plus qu’ici, vous êtes libre de votre sujet – il faut donc que nous connaissions votre choix)

Problématique : quel problème pose cette question ? Prendre déjà à partie le lectorat à ce moment-là. 

Annonce de la thèse : Nous montrerons que…

LE DÉVELOPPEMENT.

Structuré avec 3 intertitres. 

Plan nuancé : le mieux est le plan concessif. 

Une CONCLUSION, reprenant clairement la thèse, avec une anaphore. 

Bon travail à tous ! 

La valeur de la solidarité est omniprésente ces jours-ci. Il serait intéressant de s’interroger sur nos réactions en temps de crise : repli sur soi ? Tous nous appellent à la solidarité. Aussi, je vous invite dans un premier temps à réécouter le discours d’hier soir, avec un crayon à la main (soyez dans une posture d’analyse, en évitant tout jugement) :

1. Combien de fois le Président prononce-t-il le nom de solidarité ou des mots de la même famille ? A quelle(s) autre(s) valeur(s) les associe-t-il ? Pourquoi, d’après vous ?
2. Par quels procédés rhétoriques (figures de style, grammaire…) cherche-t-il à créer cette solidarité ?
3. Relire le texte de Marie-Claude Blais, ci-dessous :

Conclusion de l’essai de Marie-Claude BLAIS, La Solidarité, 2007 :

« La question n’est plus de se demander s’il faut revenir à la fraternité ou à la charité, pas plus que de savoir si l’on doit se rattacher à l’idéal révolutionnaire ou au dogme chrétien. Repensée, l’idée de solidarité pourrait être plus que jamais pertinente, au moment où tout événement a une répercussion mondiale et où la moindre décision engage le monde que nous laissons aux générations futures. Elle présente sur ses voisines l’avantage de mettre en avant la dimension consciente et volontaire de toute association humaine. Elle permet surtout de signifier le caractère extra-contractualiste de cette association : aucune société ne peut se concevoir en dehors de son histoire, de ce qui la constitue au passé et de ce qu’elle projette pour son avenir.

Ce retour vers les origines de l’idée n’avait d’autre but que d’éclairer les impensés de son regain actuel. Si les questions qu’elle soulève aujourd’hui étaient lucidement affrontées, la solidarité devrait connaître un meilleur destin que cette banalisation consensuelle en forme de poudre de perlimpinpin où elle risque fort de sombrer une deuxième fois. »

Vos articles d’opinion seront notés le 10 janvier. Si vous voulez bénéficier de conseils d’améliorations, publiez-les en cette fin de semaine.

En vous souhaitant de bonnes fêtes à tou.te.s !

GRILLE D’Évaluation (rappel) : 

Titre percutant, annonçant la thèse, avec figure de style : /1

Chapô (amorce, situation, problématique, thèse) : /3

Arguments et contre-arguments : /6

Structure du raisonnement (connecteurs logiques, 3 intertitres) : /5

Présentation et respect des codes en expression écrite : /3

Présence de figures de style et d’une prise à partie du lectorat, clairement désigné : /2

AP2 : vos articles sur la forêt comme modèle d’une société solidaire seront notés le 14 janvier.

Peaufinez-les, corrigez-les, améliorez-les : allez vers le 20/20 !

Bon travail, et bonnes fêtes à tou.te.s…

GRILLE D’Évaluation (rappel) : 

Titre percutant, annonçant la thèse, avec figure de style : /1

Chapô (amorce, situation, problématique, thèse) : /3

Arguments et contre-arguments : /6

Structure du raisonnement (connecteurs logiques, 3 intertitres) : /5

Présentation et respect des codes en expression écrite : /3

Présence de figures de style et d’une prise à partie du lectorat, clairement désigné : /2

C’est parti pour les articles d’opinion 2019-2020 !

Sujet pour les AP2 : La forêt peut-elle être le modèle d’une société solidaire ?

Appuyez-vous sur les fiches méthodes : méthode de l’article d’opinion (distribuée l’an dernier), méthode de l’argumentation, types d’arguments, etc.

Défi : caser Pascal en argument d’autorité (pensez à mon chocolat 😉

Rappel : vous faites une première publication de votre argumentaire, j’en fais une lecture et vous donne des conseils d’amélioration (par ordre d’arrivée des publications). Vous pouvez ensuite corriger votre post jusqu’à la fin du semestre : allez vers le 20/20 !

Bon travail à tous…

Vous avez jusqu’au 19 mai 23h59 pour corriger votre article d’opinion. Je publie à nouveau la grille d’évaluation. C’est la même que pour l’article de l’affaire Heinz, sauf que j’ai ajouté les 5 points qui, à l’époque, avaient été mis sur un autre exercice. Je monte la barre aussi, en mettant des points sur l’usage de figures de style de l’argumentatif (questions rhétoriques, gradations, anaphores, énumérations, anadiploses, parallélisme, etc), avec prise à partie du lectorat (apostrophes, questions rhétoriques…).

GRILLE D’Évaluation : 

Titre percutant, annonçant la thèse, avec figure de style : /1

Chapeau (amorce, situation, problématique, thèse) : /3

Arguments et contre-arguments : /6

Structure du raisonnement (connecteurs logiques, 3 intertitres) : /5

Présentation et respect des codes en expression écrite : /3

Présence de figures de style et d’une prise à partie du lectorat, clairement désigné : /2

Sûrement parce que vous écoutez l’actualité (et qui vous en blâmerait ?), mais Les Misérables de Victor Hugo reviennent trop souvent sous une forme qui n’est pas la leur. A moins de faire directement référence à la comédie musicale (qui est une adaptation du roman de Hugo), ce n’est pas du théâtre.

Hugo est pourtant un fervent défenseur du théâtre à visée politique. Il est donc dans le camp de Diderot. Voici une jolie vidéo de lycéenne présentant son oeuvre théâtrale la plus connue, Hernani :