Archives par mot-clé : jeunesse

Une formation pour nous comprendre

Le 21 novembre prochain, l’Observatoire des inégalités organise à Paris une formation professionnelle sur le thème « La jeunesse face aux inégalités ».

Cette formation à pour but de mieux comprendre la réalité a laquelle les jeunes doivent faire face aujourd’hui. Cela veut donc dire que des personnes apprennent à d’autres individus comment nous les jeunes nous fontionnons et comment nous aider à nous intégrer dans cette nouvelle réalité… spécial !

https://www.inegalites.fr/formation-jeunes-inegalites

 

Nomophobie, vous connaissez?

Encore une histoire de génération? Ou est-ce une question de société?

Au fait le terme est un mot-valise construit par contraction de l’expression anglaise « no mobile-phone phobia »

A écouter sur France Inter, suivre aussi les liens misent en ligne sur le site:

  • Guy Birenbaum, journaliste, Petit manuel pour dresser son smartphone ed.Mazarine
  • Michaël Stora, psychologue, psychanalyste, co-auteur avec Anne Ulpat de Hyperconnexion ed.Larousse

https://www.franceinter.fr/emissions/grand-bien-vous-fasse/grand-bien-vous-fasse-04-octobre-2017

Pour aller plus loin…

La génération Y, un nouvel idéal de vie ?

En 1991, deux historiens américains nommés William Strauss et Neil Howe publient un ouvrage intitulé « Generations: The History of America’s Future, 1584 to 2069 », dans lequel ils nous parlent de « cycle des générations ». En effet, ils identifient 4 cycles qui se succèdent dans une rotation de quatre fois vingt ans, comme les 4 saisons : les artistes (Z), les prophètes (Baby-boomers), les nomades (X) et les héros (Y).

Il s’agit dans cet article de confronter deux de ces générations (ici, une grand-mère et son petit-fils) afin de voir le degré de compréhension de chacune d’entre elle.  S’en suivra l’analyse d’un jeune homme de 24 ans sur sa propre génération, la génération Y, « celle qui a tout, mais qui ne vit rien ».

https://www.mieux-vivre-autrement.com/la-generation-y-un-nouvel-ideal-de-vie.html

Approche d’une définition de la jeunesse

« Que signifie dans le contexte actuel être jeune ? Le jeune est l’être qui n’est ni enfant ni adulte mais qui possède une certaine maturité. La jeunesse constitue pour l’être humain la période où il se forme, où il vit projeté vers l’avenir et/ou prenant conscience de ses potentialités, il bâtit ses projets pour l’âge adulte. »

http://www.oridev.org/lescotonois/jeunesse/jeunesse.htm

OCDE – Publication 2016 – Indicateurs sociaux – Un éclairage sur les jeunes

Panorama de la société 2016 – Les indicateurs sociaux de L’ocde – un éclairage sur les jeunes.

Lien vers le rapport OCDE indicateurs 2016 – les jeunes

  • L’OCDE c’est quoi?
    L’Organisation de Coopération et de Développement Economiques (OCDE) a fêté ses 50 ans, mais son histoire remonte à l’Europe en ruine de l’après-guerre. Déterminés à ne pas refaire les erreurs commises par leurs prédécesseurs au lendemain de la Première Guerre mondiale, les leaders européens ont réalisé que le meilleur moyen d’assurer une paix durable était d’encourager la coopération et la reconstruction, et non de punir les vaincus.
  • Dans cet ouvrage, il y a quoi?
    Avant propos
    […] La récession a provoqué une vague de suppressions d’emplois dans toute la zone OCDE, qui a particulièrement touché les jeunes. Jusqu’à présent, la reprise est trop timide pour permettre le retour à l’emploi des jeunes, et surtout des moins qualifiés. Huit ans après la crise financière, on dénombre encore quelque 40 millions de jeunes sans emploi et sortis du système éducatif. Mais les causes du problème sont plus profondes : nombre d’entre eux n’ont pas les qualifications requises pour trouver un emploi, tandis que d’autres sont aux prises avec des problèmes d’ordre personnel ou social. […]

 

Le rapport des jeunes au travail…

Vaste débat… Pour vous faire une idée de ce qu’en pense les vieux 😉 voir le pdf du dessous de Marc Loriol, chercheur au CNRS autour de la cinquantaine je pense 

Le rapport des jeunes aux travail – Marc Loriol ou suivre ce lien.

J’ai bien aimé les pages suivantes:

  • P19 – un débat ancien où on retrouve Platon
  • P20 – Le travail des jeunes dans la littérature,  ça peut donner des idées de lecture…
  • P34 – Etude sur l’emploi, la précarité, la mobilité, la notion de déclassement…

Pour la suite, à vous de jouer… vous pouvez commenter, aussi.

INSEE Références – Portrait social de la jeunesse – Edition 2016

Un éclairage, 3 dossiers, une 40ène de fiches synthétiques…

Éclairages sur les jeunes

  • L’accès à l’autonomie résidentielle pour les 18-24 ans : un processus socialement différencié
  • Les jeunes et l’enseignement supérieur : s’orienter, réussir, s’insérer
  • L’insertion des jeunes sur le marché du travail : l’emploi est majoritaire chez les plus diplômés, l’inactivité domine chez les non-diplômés
  • Les jeunes sont plus souvent victimes de violences physiques et sexuelles et de vols avec violence
  • La délinquance des jeunes évolue avec l’âge, la réponse pénale aussi

Dossiers

  • La réussite scolaire des enfants d’immigrés au collège est plus liée
    au capital culturel de leur famille qu’à leur passé migratoire
  • L’espérance de vie en retraite sans incapacité sévère devrait être stable pour les générations nées entre 1960 et 1990
  • Les réformes des prestations et prélèvements intervenues en 2015 opèrent une légère redistribution des 30 % les plus aisés vers le reste de la population

France, portrait social – Edition 2016

Jeunesse – une autre approche avec des x des y et des Z

Vous ne le savez peut-être pas… et vous n’aimerez peut-être pas…
Mais vous êtes de la génération Z!

GÉNÉRATION Z (1995 – ?) – LA GÉNÉRATION SILENCIEUSE
La génération Z est composée par les personnes qui sont nées autour des années 1996. Elle est également nommée Génération C pour Communication, Collaboration, Connexion et Créativité.   Il s’agit d’une génération qui a grandi avec la technologie mais surtout avec les réseaux sociaux. Elle est connectée en permanence. Ils maîtrisent parfaitement les outils informatiques, s’en servent quotidiennement et ne conçoivent plus de vivre sans.   Ils accordent même plus de confiance aux médias dits récents qu’aux « traditionnels », qu’ils jugent facilement manipulables, d’autant plus que leur intérêt et leur confiance pour les institutions sont faibles voire inexistantes.   Pour cette génération il n’y aura plus de barrière entre vie personnelle et vie professionnelle. Il n’y aura plus de notion d’heures de travail. Tout sera mélangé dans un monde où les plateformes sociales régissent le quotidien.   La génération Z est encore plus numérique que la génération Y : sur la toile, elle multiplie ses comptes : Instagram, Snapchat, Tumblr, Vine, Tinder… Ses amis, elle les compte par milliers : de 5000 à 10 000 followers sur Twitter. Cette génération sera probablement aussi bien éduquée si ce n’est plus encore que la génération précédente. Et elle devra faire les bons choix…

Pour en savoir plus voir ici

La jeunesse – Quelques citations au cours des siècles

Pouvez-vous situer le siècle des citations suivantes?

1. « Notre jeunesse aime le luxe, est grossière et mal élevée,  ne se soucie pas de l’autorité et n’a aucun respect pour les anciens, les personnes âgées. Les enfants d’aujourd’hui sont des tyrans. Ils ne se lèvent pas quand un aîné entre dans une pièce, répondent mal à leurs parents …  »

2. « Je n’ai aucun espoir pour l’avenir de notre pays, si les jeunes d’aujourd’hui seront demain aux commandes. Parce que est une jeunesse qui n’as pas de retenue, qui est effrénée et dangereuse »

3. « Notre monde a atteint un stade critique. Les enfants n’écoutent plus leurs parents. La fin du monde ne peut pas être loin  »

4. « Cette jeunesse est pourrie jusque au fond du cœur. Elle ne sera jamais ce qu’elle était autrefois. Celle d’aujourd’hui ne sera pas en mesure de préserver notre culture …  »

5. « Aujourd’hui, le père craint les enfants. Les enfants croient être égaux à leur père et ils n’ont aucun respect ni estime pour les parents. Ce qu’ils veulent est d’être libre.
Le professeur a peur des étudiants, les étudiants  insultent les professeurs; les jeunes exigent immediatamente la place occupée par les anciens, les anciens, pour ne pas sembler (apparaître) rétrogrades ou despotique, acceptent un tel échec et, pour couronner le tout, au nom de la liberté et de l’égalité, on proclame la liberté des sexes  »

Les réponses sont sur la page suivante:

À quel âge est-on le plus heureux ?

Parlons d’un sujet qui fait peu souvent l’actualité : Il y a t-il un age pour etre heureux ou le devenir ? Le journal « LE VIF » à choisi d’en discuter : http://www.levif.be/actualite/sante/a-quel-age-est-on-le-plus-heureux/article-normal-351253.html

À quel âge est-on le plus heureux ? 

« Malgré un cliché éculé, ce n’est pas nos 20 ans qui seraient l’apogée d’une vie heureuse avant de sombrer doucement dans la morosité ».

A bon ? Et la forme physique au sommet on en fait quoi ? Et la découverte de l’amour ? Et le profit de la vie entre les fetes, les amis, et les études on les mets de coté aussi ? A mon avis avoir 20 ans est loin d’être un malheur n’est ce pas ?

« Loin d’être linéaire, la baisse de la courbe s’amorce vers 25 ans pour stagner au plus bas entre 45 et 54 ans avant de remonter. Cette forme de U se retrouve aussi dans une étude de 2013 réalisée par les économistes David G. Blanchflower et Andrew J. Oswald. »

Je vais ici prendre l’exemple des élections présidentielles démocratiques : les sondages sont réalisés à partir d’un panel. Le panel n’est pas toujours représentatif de la majorité. La preuve pour l’élection de Donald Trump aux USA.  Ce qui veut dire que suivant les cultures de chacun et de leurs vécus, les périodes de pressions et les périodes d’épanouissement peuvent être complètement différentes. Par exemple en fonction des métiers, en fonction de la situation familiale, en fonction des actualités et des politiques présentent dans les pays et régions.

« Pour vivre longtemps et en bonne santé, il est conseillé d’être heureux ou du moins d’en avoir l’impression. Car perception du bonheur et santé physique sont liées. Si une mauvaise santé peut plomber le mental, un bon mental peut prolonger la vie. »

On peut retenir cette citation à titre de conclusion et de morale.