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Etape 2 - Documents sources à co-construire

Principe de la pluri:

Comprendre et créer le bilan fourrager d’une exploitation agricole dans le cadre de la pluri Thème 2 – choix technique en classe de STAV 1ère année EIL Production.

  • En production agricole, M. YAMALI présentera et développera toutes les notions zootechniques nécessaire à la création du bilan.
  • En informatique, M. TROULET insistera sur la mise en page sur le traitement de texte et réalisera un bilan fourrager simplifié avec le tableur-grapheur.
    => En final, une prise de notes dans le traitement de texte avec les explications et un classeur permettant de faire des simulations

La prise de notes se fait tout au long des séances de pluris (ex des notes prises en 2023 par Pierre TROULET - voir l'étape 4)

Bilan pour l'informatique:
(pour se faire une idée voir l'étape 4 de cet article - en fin de séances dans la prise de notes j'ai mis les points forts dans un petit tableau)

  • Mise en place sur la première séance de la structure du doc texte pour la prise de note => les élèves sont plutôt fiers du résultats mais le prof de Zoot se tourne les pouces
  • Schéma du troupeau avec Draw (Usage de Draw pour les connecteurs) => découvertes de l'appli par les élèves
  • Développement du classeur sur les séances suivantes => formules et logiques simples mais les élèves décrochent
  • Simulation => donne de l'intérêt ;)
Pièce(s) jointe(s)
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