Archives de catégorie : Méthode

Notes ACSE 1

Bonjour,

en cette veille d’arrêt des notes, voici le résultat de votre travail sur ce blog (semestre 2, coefficient 0.5) : Joris : 12 ; Kévin : 18 ; Lucie : 14 ; Thomas : 19 ; Guillaume : 16 ; Claire : 0 ; Matthieu : 09 ; Marine : 15 ; Nicolas : 12 ; Marion : 18 ; Adrien : 12 ; Manon : 14 ; Fabien : 10.5 ; David : 16 ; Ophélie : 09.

Bon stage ! Continuez à consulter ce blog régulièrement. Et, surtout prenez le temps de lire… journaux, revues, romans, essais…

Retour sur les articles BTSA (suite)

Voici les conseils d’améliorations pour les 3 articles qui restent – mais il me semble que certains parmi vous n’ont pas posté leur travail (Claire ? Fabien ?). Faites-le vite si vous voulez avoir un retour sur votre article. Je rappelle que c’est le résultat final qui est noté. Vous pouvez revenir autant de fois que vous voulez sur votre travail pour le peaufiner. Allez aussi consulter les articles des autres classes, des autres promotions, circulez sur ce blog : c’est fait pour. Lire la suite...

Retour sur les articles postés fin avril

Post spécial BTSA. Vous avez jusqu’au mercredi 14 mai 11h pour modifier vos articles. Ils sont déjà bien ficelés, souvent pertinents. Je prends plaisir à les lire 🙂 Des questions qui sont revenues : 1) sur la citation, puisque nous sommes avec le thème de “la ville en mutation”, ne cherchez pas de citation philosophique : allez plutôt voir chez les urbanistes, architectes… Et prenez le temps d’interpréter la citation : sens des mots, ce qu’ils évoquent. De même pour l’illustration. 2) nous avons beaucoup travaillé les connecteurs logiques (ainsi que les figures de style comme l’anaphore, les questions rhétoriques…) : servez-vous de ce travail pour structurer vos “interprétations personnelles” et éviter les “pour moi”, “je pense que” assez lourds. Pour toute question : aline.gatier@educagri.fr Je fais des propositions de modifications en prenant l’ordre de lecture des articles : Lire la suite...

Bienvenue aux ACSE 1

Vous voici tous inscrits. Je crée une nouvelle rubrique pour vous : “thème culturel : la ville en mutation”. Il s’agit d’ajouter à notre dictionnaire collaboratif les mots pour dire la ville.

Liste des mots choisis :

  • ville (Marion) ;
  • labyrinthe (Mathieu) ;
  • rurbain (Lucie) ;
  • civilité (Nicolas) ;
  • banlieue (Claire) ;
  • gentrification (Adrien) ;
  • graffiti (Ophélie) ;
  • architecture (Manon) ;
  • péri-urbanisaiton (Marine) ;
  • ghetto (Kévin) ;
  • asphalte (David) ;
  • mutation (Thomas) ;
  • métamorphose (Joris) ;
  • bourg ( Guillaume).
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    arrêt des notes Trimestre 3

    Vos articles peuvent être peaufinés jusqu’au lundi 19 mai. N’hésitez pas à en proposer plusieurs ; je prendrai la meilleure note des 2. La note comptera pour le 3ème trimestre, coefficient 0.5. Vous serez informés de vos notes directement sur ce blog.

    Profitez de ce moment où vous revenez sur votre article, pour consulter les articles des autres élèves et vous en inspirer lors de dissertations et d’argumentations. Plus vous enrichissez votre vocabulaire, plus vous réfléchissez sur le sens des mots, plus riches seront vos écrits et réflexions philosophiques. Lire la suite...

    Retour sur les articles postés début janvier (suite et fin)

    Nouvelle interruption de ce blog abécédaire suite à des problèmes techniques : désolée pour tous ceux parmi vous qui avaient produit de très beaux articles. La note sera pour le troisième trimestre.

    Vous êtes invités à peaufiner vos post, à les compléter, à les valider pour les deux ou trois élèves qui ne l’avaient pas fait… Vous pouvez aussi proposer un deuxième article. Dans ce cas, je prendrai la meilleure note des deux.

    Utilisez ce blog comme un dictionnaire, en faisant des liens d’un article à l’autre (petite chaînette). Lire la suite...

    Retour sur les mots postés entre le 6 et le 9 janvier (2)

    Commencez à venir modifier vos articles en fonction des remarques qui sont faites. Pensez à faire des liens d’un article à l’autre au moyen de la chaînette.

    Rappel : c’est l’état final de l’article qui est noté (coefficient 0.5).

    Conseils pour améliorer votre travail :

  • âme : confronter les sources pour les définitions. Préciser ce qu’on entend par”animisme”. – Synonymes : distinguer “esprit”, “conscience” et “âme”. – Sources précises de la citation à donner (date, oeuvre….) et explication en définissant les termes. Pour vous aider : il s’agit d’un chiasme et cette phrase est un aphorisme. Séparer corps et âme = dualisme (Platon, Descartes…) ; associer les deux = monisme. – Antonymes : attention aux homonymes : cher / chaire / chair… et donnez bien le sens des mots. – Argumentez avec logique (des connecteurs logiques mal employés) et précision. Evitez les termes vagues comme “à l’époque” : quelle époque ? Qui ? Distinguez les dieux (polythéisme) et Dieu (monothéisme). – Commentez l’illustration, donnez toutes les sources et signez votre travail.
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    Retour sur les mots postés entre le 5 et le 9 janvier (1)

    Lisez bien les retours faits sur les articles de vos camarades : des conseils notamment d’explications de citations qui vous serviront pour l’examen (en STAV, c’est la question 2 sur le texte ; en S et en STAV, il faut le faire de toute façon dès que vous citez un auteur).

    Je continue à être très intéressée par ce que je vois arriver sur ce blog : bravo pour votre sérieux ! Cependant, maintenant que les problèmes techniques ont été résolus, il faut que tout le monde ait posté son article ; or, il en manque et l’article “spiritualité”, par exemple, est vide… Lire la suite...

    retour sur les mots postés entre le 2 et le 8 janvier (2)

    Beaucoup d’articles sérieux et pertinents, mais attention à l’expression écrite  ! trop de lettres qui traînent à la fin de “j’ai choisi” et, dans l’ensemble, soyez bien rigoureux sur la grammaire et l’orthographe avant de poster votre article : pensez que c’est lu et que cela doit être compréhensible.

    A nouveau, une remarque sur les “pour moi” trop fréquents : dès que vous signez votre post, on sait que c’est vous qui écrivez, d’autant plus quand vous mettez les sources des documents trouvés, ce qui nous permet de déterminer ce qui est de vous et ce qui ne l’est pas. Lire la suite...