On peut avoir besoin de connaître ce terme car l’intelligence est quelque chose qui est d’après moi, en grande partie, est inné mais qui peut, en petite partie, s’acquérir. Elle peut s’acquérir en vivant en communauté qui commence par l’éducation, à l’école.

Intelligence vient du latin intellegentia (faculté de comprendre), dérivé du latin intellegere signifiant comprendre, et dont le préfixe inter (entre), et le radical legere (choisir, cueillir) ou ligare (lier) suggèrent essentiellement l’aptitude à relier des éléments jusqu’alors séparés. C’est donc la faculté de comprendre et de lier des éléments entre eux.

Définition du mot intelligence selon différents dictionnaires. Toutes les définitions sont du  domaine de l’éthique :

• Ensemble des fonctions mentales ayant pour objet la connaissance conceptuelle et rationnelle (ex: Les mathématiques sont-elles le domaine privilégié de l’intelligence ? Test d’intelligence.)
• Aptitude d’un être humain à s’adapter à une situation, à choisir des moyens d’action en fonction des circonstances (ex : Ce travail réclame un minimum d’intelligence.)
• Personne considérée dans ses aptitudes intellectuelles, en tant qu’être pensant (ex: C’est une intelligence supérieure.)
• Qualité de quelqu’un qui manifeste dans un domaine donné un souci de comprendre, de réfléchir, de connaître et qui adapte facilement son comportement à ces finalités (ex : Avoir l’intelligence des affaires.)
• Capacité de saisir une chose par la pensée (ex: Pour l’intelligence de ce qui va suivre, rappelons la démonstration antérieure.)

source : Larousse 2011

• Faculté de connaitre, de comprendre
• Relation, communications secrètes
• L’intelligence est l’aptitude à saisir des rapports. cette “saisie” peut-être soit purement sensorielle, comme dans l’intelligence animal et dans ce cas, elle est due à la formation de réflexes conditionnés ; soit intellectuelle, comme chez l’homme, où elle met en jeu le langage et les concepts.

source : Le grand Larousse encyclopédique 1962

 

«  Parmi toutes les variétés de l’intelligence découvertes jusqu’à présent, l’instinct est,  de toutes, la plus intelligente. »             [Friedrich Nietzsche]

Extrait de Par-delà le bien et le mal 1886

 

Synonymes :

esprit, compréhension, connaissance, illumination, lumière, matière grise

Notre intelligence, c’est notre esprit.

Une bonne intelligence est une bonne compréhension.

L’intelligence, c’est une illumination en nous.

 

Antonymes :

bêtise, abrutissement, crétinerie

L’intelligence vient à l’encontre de la bêtise.

 

 

Le mot intelligence me fait penser aux tests de Q.I. (quotient intellectuel).

Prés de 65% de la population ont un QI entre 85 et 115.
Plus de 50% sont au-dessus de 100.
5% ont un QI de 125.
2% ont un QI de 130.
Une personne sur mille a un QI de 145.
Une personne sur 10.000  a un QI de 160
et une sur 100.000 a un QI de 175.

L’analyse statistique permet de situer le sujet dans différents groupes :

Valeur du QI	Analyse
supérieur à 140	D’intelligence très supérieure, les cas sont surdoués ou d’une précocité exceptionnelle (0,4 à 0,8 % de la population)
120 à 140	Cas d’intelligence très supérieure ou supérieure – ou “mieux doués” (3,5 à 10 % de la population)
110 à 120	Cas d’intelligence légèrement supérieure ou “bien doués” (11 à 17 % de la population)
90 à 110	Intelligence normale ou moyenne (45 à 60 %)
80 à 90	Lenteur d’esprit, intelligence bornée (15,3 à 17 %)
70 à 80	Zone marginale d’insuffisance, lenteur, débilité, zone à la limite de l’arriération mentale (6 à 7,4 %)
inférieur à 70	Véritable arriération mentale

 

Cependant, les tests de Q.I. ne mesurent qu’une certaine part de l’intelligence humaine, car il n’existe pas une ou deux intelligences mais neuf intelligences (Théorie des intelligences multiples d’Howard Gartner) :

– l’intelligence logico-mathématique

– l’intelligence spatiale

– l’intelligence interpersonnelle

– l’intelligence corporelle-kinesthésique

– l’intelligence verbo-linguistique

– l’intelligence intra-personnelle

– l’intelligence musicale-rythmique

– l’intelligence naturaliste

– l’intelligence existentielle

Il faut savoir qu’au départ, chez la plupart des individus, les dons sont du même ordre, même si les gènes diffèrent. Les différences peuvent être gommées par l’environnement, la volonté, les études, l’aide extérieure, le travail personnel effectué, l’autonomie acquise.

Même si une partie de notre intelligence est innée, nous pouvons entrainer le développement de notre intelligence par :

– l’expérience  (la connaissance préalable)

– la pratique

– l’adaptation à des situations nouvelles

– la découverte des solutions aux difficultés qui se présentent

– les tests et des jeux en rapport avec le Q.I.

(photographie d’Albert Einstein)

Il publie :

– sa théorie de la relativité restreinte en 1905

– une théorie de la gravitation dite relativité générale en 1915

Il contribue largement au développement de la mécanique quantique et dela cosmologie

Il reçoit le prix Nobel de physique de 1921 pour son explication de l’effet photoélectrique.

Son travail est notamment connu pour l’équation E=mc² (équivalence entre la matière et l’énergie d’un système)

Ses faits révèlent d’une intelligence élevée, celui d’Einstein qui avait un fort Q.I. (dont sa valeur était estimée autour de 160).

 

Bibliographie :

 

http://www.qiqcm.com/

http://www.doctissimo.fr/html/sante/bebe/sa_1299_developp_intellig.htm

http://www.google.fr/imgres?q=einstein&num=10&um=1&hl=fr&biw=1680&bih=947&tbm=isch&tbnid=xNeHEKdOGEr9wM:&imgrefurl=http://krachinfo.blogspot.com/2011/09/e-mc.html&docid=hyMvUUsOhkhkNM&imgurl=http://1.bp.blogspot.com/-PtLWu1F8SKI/Tn2oaoQDsrI/AAAAAAAALsw/xapR4G0mG9E/s1600/albert%25252Beinstein.jpg&w=600&h=782&ei=SrStTsWJOsWZhQfcysX1Dw&zoom=1&iact=hc&vpx=392&vpy=156&dur=387&hovh=256&hovw=197&tx=134&ty=145&sig=117418270724969938837&sqi=2&page=1&tbnh=138&tbnw=105&start=0&ndsp=51&ved=1t:429,r:2,s:0

Anaïs Bourges, Term STAV