Tous les articles par A. Gatier

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Conseils d’améliorations pour les articles suivants :

mélancolie : jolie illustration en mouvement, mais, s’il vous plaît, consultez votre meilleur ami ! Comparez (rapidement) les 3 définitions trouvées. Citation très bien choisie, bien comprise, même si l’analyse de la grammaire pourrait être plus précise. Bonne comparaison des synonymes, mais 2 erreurs de grammaire à corriger. – Peut-être pourriez-vous évoquer le lyrisme, par rapport à votre vision de la mélancolie ? Posez des questions, expliquez un peu plus vos idées et évitez les “pour moi” trop oraux. – Très bonne interprétation du tableau, appuyée sur une analyse précise, mais encore ces erreurs de grammaire (vous semblez confondre les verbes et les adjectifs) à corriger. – Bon travail ! Lire la suite...

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Conseils d’améliorations pour vos articles. Vous avez jusqu’au 5 mars pour les modifier.

(Je profite aussi de cet article pour souhaiter de beaux bacs blancs demain. Vous verrez : le sujet est juste génial, top cool et troooop styléééé !)

crise : soignez l’argumentaire : à rendre plus personnel et, surtout, bien plus correct grammaticalement. Intéressant, sur l’étymologie. – Bon travail sur les définitions, sauf en ce qui concerne l’orthographe et la grammaire, de nouveau. Relisez-vous attentivement, et corrigez-vous ! – Citation à davantage analyser. “L’honnête homme ” est une expression qui vient du XVIIè : revoir les cours de français de 2nde et de 1ère. Bonald distingue “faire” et “connaître”. Préciser pourquoi. C’est un paradoxe. – Impeccable sur les synonymes et antonymes, sauf la distinction entre “-é /-er” : à bien retravailler sur le CCDMD. – De bonnes pistes d’argumentaire, à mieux structurer. Posez des questions. Faites une conclusion. Relisez-vous, en insistant sur : 1) les homonymes ; 2) la conjugaison. – D’accord pour l’illustration, mais pourquoi la légende est-elle en allemand si cela se passe en France ? – Bon travail de relecture et d’améliorations : allez au bout de vos efforts ! Lire la suite...

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Conseils d’améliorations, suite (je vais tenter d’accélérer pour que chacun ait un retour sur son article avant la fin de la semaine, promis) :

individualisme : Je me suis permis de mettre un lien vers votre travail sur le blog “Au fil de Jules” des BTSA, puisque nous étudions comme thème culturel l’antonyme de l’individualisme, la solidarité. – Amorce percutante. – Dans l’étymologie, n’oubliez pas d’analyser aussi le suffixe “-isme”. – Il faudrait 3 définitions, issues de 3 dictionnaires différents, que vous comparez. L’idéal serait d’aller voir un dictionnaire du XIXè, à comparer avec des dictionnaires actuels. – Comparez les deux synonymes avec le terme “individualisme” : quelles sont les différences ? Cela vous aidera à nuancer les propos d’argumentaires. – Argumentaire pertinent et nuancé, mais expliquez davantage vos idées : “c’est-à-dire”, “autrement dit”. Faire référence à la “volonté de puissance” de Nietzsche, vue en cours. Ne pas commencer u texte écrit par “Pour moi” : oralité ! – Analysez davantage la caricature représentée : la position des personnages, ce sur quoi l’auteur met l’accent et pourquoi (le gros nez, la bouche énorme, le dossier…). Donner l’URL précis du blog. Interprétation pertinente. – Bon travail ! Lire la suite...

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Conseils d’améliorations pour vos articles du second trimestre. Vous avez jusqu’au 5 mars pour les corriger, les peaufiner, aller vers quelque chose de bien écrit, de bien construit, d’agréable à lire et d’instructif, vers un texte qui vous ressemble.

inspiration : faire une amorce plus personnelle : êtes-vous à la recherche de l’inspiration ? Qu’est-ce qui vous attire dans cette idée-là ? etc. – Associer chaque définition citée avec le dictionnaire dans lequel vous l’avez trouvée. Google est un serveur, pas un dictionnaire. Relisez-vous bien pour vérifier les homonymes (à/a…), la grammaire… – Pertinente citation d’un philosophe que je ne connaissais pas : ça donne envie d’aller le lire ! Revoyez l’analyse de cette citation : vous faites un contresens. Mettre en pratique la méthode donnée pour répondre à la question 2 d’un sujet d’examen : grammaire de la phrase, définition des mots, rappel de la doxa pour mettre au jour le paradoxe… – Très bien pour les synonymes et antonymes : c’est exactement ce qu’il faut faire. – Dans l’argumentaire, discutez de la place de l’inspiration pour créer, pour écrire, pour composer… Quel est son rapport avec le travail ? Posez des questions. Tenez compte de ce qui a été analysé au-dessus, appuyez-vous sur la citation… Attention à ne pas remplacer les connecteurs logiques par des “pour moi” trop oraux ! – Jolie photo, mais quel est le nom du photographe et la date de la prise de vue ? Analysez-la : couleurs, place du personnage, lignes de fuite… – Bon travail ! Lire la suite...

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Citation

Date limite pour peaufiner vos articles : jeudi 5 mars. 

Pour vous aider à aller vers le 20/20, voici des conseils d’améliorations :

bonté : ne pas confondre argumentation et amorce : pourquoi avoir choisi cette valeur ? Qu’est-ce qui vous interpelle dans ce mot ? – Soignez la mise en page, peu aérée et peu organisée. – Intéressante comparaison des définitions et précisions sur l’évolution du mot. Peut-être ajouter une 3ème définition, pour étoffer le propos ? – Revoir l’analyse de la citation (qui est cet auteur ? Donnez la référence précise de son oeuvre. Il faut définir les mots. Commencez par analyser la négation. A quoi est associé la bonté ? Est-ce que cet auteur ne serait pas chrétien ? Si oui, à préciser : on dirait les Evangiles. – Soignez la grammaire de façon générale : des phrases courtes : sujet + verbe + complément. – Expliquer davantage vos idées dans l’argumentaire – un argumentaire à nuancer aussi (modalisateurs vus en cours). – Jolie photo ! Etudiez-en aussi les couleurs… – Bon travail ! Lire la suite...

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Retour sur les articles, conseils d’améliorations. Tenez-en compte, en visant le 20/20 ! Vous avez jusqu’au 5 mars pour corriger votre travail.

canopée : j’aime beaucoup votre amorce, sauf la façon dont elle est formulée : relisez-vous avec attention pour corriger la grammaire, en vous concentrant sur un point à la fois (les accords sujets-verbes pour la première lecture, les homonymes “ce/se” pour la deuxième, etc.). Puisque vous parlez de votre premier article, faites un lien interactif (la chaînette en haut) nous permettant d’aller le consulter. – Même si le mot a été créé récemment (quand exactement ?), il a une étymologie (grecque, je pense) : à donner. – Ajouter une 3ème définition et comparer les 3 définitions données. – Terminez votre travail : il manque la référence précise de la citation (titre du livre, date), son analyse. La phrase est vraiment belle… elle mérite d’être explorée. Vous vous entraînerez ainsi à la 2ème question du sujet d’examen de STAV. Il manque aussi les synonymes, comparés à “canopée”. Il manque aussi et surtout un argumentaire, qui complète votre amorce. Ajoutez aussi une illustration, analysée et interprétée. Au travail ! Lire la suite...

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Citation

Retour sur les articles publiés ce trimestre :

hybris : en amorce, peut-être partir d’un cas concret d’hybris ou d’un mythe, d’une référence culturelle ? – Impeccable pour l’étymologie et les définitions. – Je pense que vous gagneriez à distinguer “démesure” et “orgueil”. Ces deux termes ne relèvent pas du même domaine. Ne figurent-ils pas, d’ailleurs, sur ce blog ? Si oui, faire un lien avec la chaînette. Attention à bien accorder les verbes avec les sujets ! – l’argumentaire est à compléter : c’est trop court. Or il y a tant à dire sur l’hybris ! Pourquoi existe-t-elle ? Faut-il s’en méfier (les dieux grecs condamnent les coupables d’hybris à des supplices sans fin) ? Si oui, pourquoi ? Que peut-elle avoir de positif ? etc. – Donner les références précises de l’image : adresse URL, nom d’auteur, date. Il faut aussi davantage l’analyser (plans, couleurs, gestes…) – Bon travail ! Lire la suite...

Abécédaire

Retour sur les articles du 2ème trimestre :

principe :  garder l’argumentaire pour la suite et introduire en donnant une raison précise au choix du mot. – Bien soigner la mise en page : les définitions doivent être plus lisibles. Ce serait pertinent de donner celle du CNRTL, dictionnaire à pratiquer le plus possible : “Reverso” est un outil de traduction, pas vraiment un dictionnaire. – Analyser davantage la citation de Gandhi, en évitant de la traduire (elle est déjà en français). Que supposent les mots employés ? Pourquoi la religion pose-t-elle des principes (voir la notion de “dogme” vu en cours de bioéthique) ? La métaphore de la 2ème partie de la phrase vient de Platon. – Ne pas confondre “le moral” et “la morale”. Je pense que c’est de ce deuxième mot que vous voulez parler. – Votre argumentaire est pertinent : à compléter en faisant le lien avec le début. A nuancer aussi. C’est paradoxal de poser l’objectivité comme un principe ; et pourtant, c’est ce que font les journalistes. – Nickel pour l’illustration et son commentaire, même s’il faut faire une relecture attentive : trop d’erreurs de grammaire. Donnez aussi l’adresse URL de cette illustration. – Bon travail ! Lire la suite...

Abécédaire
En passant

Ouf. Fin de la procrastrination ! et suggestion d’article, si quelqu’un n’a pas encore publié le sien : genre. On est en plein dedans, avec les circassiens qui viennent discuter avec nous. Une fiche sur cette notion serait vraiment chouette. Dites-moi si cela vous intéresserait…

Retour sur les articles du 2nd trimestre :

traitement : amorce percutante, mais un peu trop orale. – C’est bien sur les définitions, même si une 3ème, peut-être plus professionnelle (agricole ?) serait bienvenue. – Nickel sur les synonymes-antonymes. Mais la citation est assez ironique, or vous l’expliquez de façon très sérieuse. Analyse à revoir. Je crois que Sartre est en train de se parler à lui-même (à vérifier dans le livre). – Joli pilulier 😉 Interprétez la prise de vue (contre-plongée, quel effet produit ?). – Argumentaire un peu court. On s’attend à revoir ce qui figure dans l’amorce, en plus détaillé. Questionnez le mot et sa polysémie. Enlevez les “pour moi” trop oraux : à remplacer par des connecteurs logiques. – Bon travail ! Lire la suite...